笛友老陈退休后，重新玩起了笛子。前几天，他给我来电话问我：“为什么C调笛子的七个音1、2、3、4、5、6、7。是c、d、e、f、g、a、b。而D调笛子的七个音1、2、3、4、5、6、7不是d、e、f、g、a、b、c?”我一听便明白老陈缺乏基本的乐理知识，而这种情况在较多的笛友中都不同程度地存在。于是，我把与老陈的谈话写成一个短文，叫做《乐理与笛子》，希望对笛友们有用。

　　基本乐理

　　1。《调》

　　不同的音作为主音，就产生了不同的调。

　　笛子通常用第三孔标调，如第三孔标C，就叫做C调笛，第三孔标D，就叫做D调笛，等等。

　　2。《唱名》

　　笛子吹出的do、re、mi、fa、sol、la、si，七个音，叫做唱名，在简谱中用1、2、3、4、5、6、7表示。

　　3。《音名》

　　而用C、D、E、F、G、A、B来表示这些音的叫音名。如用C调笛第三孔作1的唱名是1、2、3、4、5、6、7，相对的音名是C、D、E、F、G、A、B。

　　4。《基本音级》

　　这七个唱名或音名，在乐理中称之为基本音级。

　　5。《全音与半音》

　　七个基本音级中，1——2，2——3，都是全音关系。3——4，是半音关系。4——5，5——6，6——7，都是全音关系。7——高音1是半音关系。

　　C——D，D——E，都是全音关系，E——F，是半音关系，F——G，G——A，A——B，都是全音关系，B——C是半音关系。

　　它们的规则是全音，全音，半音，全音，全音，全音，半音。

　　一个全音包含两个半音。

　　6。《升、降音》

　　既然在一个全音中包含两个半音，那么在1——2、2——3、4——5、5——6、6——7中，还存在另一个半音。这样一来，一个八度中就构成了十二个半音。标有升记号的音比原来的音高半音，如比1高半音的，叫做升1。标有降记号的音比原来的音低半音，如比2低半个音的叫做降2。

　　7。《等音》

　　升1与降2是同一个音的不同称呼，叫做等音。打个比方：一个人对他的父亲来说，他是儿子，而对此人的儿子来说，他又是父亲，他是同一个人的两种不同身份。

　　8。《变化音级》

　　用升或降标记的音级，叫做变化音级。如C是基本音级，升C是变化音级，升C比C高半音，B是基本音级，而降B是变化音级，降B比B低半个音。

　　9。《上行、下行》

　　相邻的音，按照一个比一个高的顺序排列，叫做上行。一个八度中的十二个半音，上行时，变化音级用升记号。如1、升1、2、升2、3、4、升4、5、升5、6、升6、7。

　　相邻的音，按照一个比一个低的顺序排列，叫做下行。一个八度中的十二个半音，下行时，变化音级用降记号。如7、降7、6、降6、5、降5、4、3、降3、2、降2、1。

　　10.《十二个音名的排列》

　　上行：C、升C、D、升D、E、F、升F、G、升G、A、升A、B。

　　下行：B、降B、A、降A、G、降G、F、E、降E、D、降D、C。

　　11.《十二音名中的全音，半音》

　　相邻的音都是半音关系，

　　相隔的音都是全音关系，如：升C——升D，E——升F等等。

　　以上这些基本乐里要搞懂记熟，就�笙缕灞匦攵怠⒙怼⑴诘墓嬖蛞谎�

　　练习：

　　1。 搞懂十一个概念。

　　2。 记牢大调音阶的全，全，半，全，全，全，半的规则。

　　3。 分别以十二音名中上，下行的每一个音为主音，按照大调音阶的规则，写出相应的音名排列来。

　　如：D、E、升F、G、A、B、升C、D。

　　在上篇(《一个电话引出的话题》)里，介绍了必需了解和熟悉的基本乐理，在这篇里，谈谈笛子的各调指法和运用。

　　常用的笛子有七个调，即第三孔标：C、D、E、F、G、A、降B。再加上不太常用的升C、降E、升F、降A、B，计有十二个调。

　　笛子除了第三孔作1外，(全按作5)还有全按作2的，作1的，作6的，作3的，作4的，作降7的，作7的。其中全按作：5、2、1、6、3的为常用调的指法，作4、降7、7的，还可大大的开发运用。

　　一首曲调，用不同调的指法来演奏，除了主音音高不同外，风格、韵味也是大大的不同的。《牧笛》是全按作2的，用其它调的指法，就吹不出应有味道来。同样，《山村迎亲人》是全按作3的，用其它调的指法来吹，也会吹出另一种风景来的。

　　对于初学笛子的朋友说来，有这么多种调的笛，而每种调的笛，用不同的指法吹出的调和韵味又是不同的。因此，每当拿到一首曲，谱上通常只标有调，那么究竟用啥调的笛，用啥种指法来演奏呢?

　　我们观测一下笛子的六个按孔。从笛尾向吹孔方向，依此为第一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔。

　　从基音到第一孔音为全音关系，一孔到二孔为全音，二孔到三孔为半音(孔距较近)，三孔的四孔是全音，四孔到五孔是全音，五孔到六孔是半音(为方便叙说，六孔按半孔)

　　上面的笛孔是按：全，全，半，全，全，半的排列的，这一点务必要记牢，记不住只要看一下笛子就行。

　　拿到一曲，先看调，二看音域，再看风格。

　　最简单的，就是谱是啥调，就用啥调笛，用全按作5来吹。

　　可是，有时候，谱的最低音比5还要低，用全按作5没法吹，虽然这些音可以升高八度吹，但有时候会觉得不好听，那就要换个指法，用全按作2吹。可是，换了指法，还要换笛才行，换啥调的笛?这就要运用笛孔排列的全，全，半，全，全，半的知识。

　　另外，各种常用调的指法要正确，记牢。

　　如：全按作2，第六孔为1(以按半孔说)。4音要按半孔。

　　全按作1，7音要全放开。

　　全按作6，第二孔按半孔为1，4音按半孔。

　　全按作3，第五孔按半孔为1，4音、5音按半孔。

　　江南风格的曲调，常用全按作5的，作2的，作6的。北方风格的，常用全按作2的，作3的等等。选啥调笛，用啥调指法，要整体从曲谱的调，音域，风格，情绪，还有演奏条件各方面通盘考虑，才能更好的表达音乐的内涵。

　　举例：一首江南风格的曲调，音域从高音5到低音5，D调。那选D调笛，用全按作5，很合适。

　　又例：

　　一首新疆风格的欢快曲调，音域从高音3到低音5，C调。初看好象选C笛，全按作5吹。但假若换g调梆笛，全按作2，在情绪上就更欢快些。

　　再例：一首曲调，谱上标着F调，从音域和风格来看，用全按作3吹来更爽气，那么选啥调笛合适呢?

　　我们作如下分析：全按作3，第五孔半孔为1，为F。那么第四孔就是E了，(第五孔半孔到第四孔是半音，F下行到E也是半孔)第四孔到第三孔是全音，E到D也是全音。第三孔为D。即用D调笛，全按作3，吹出的就是F调。

　　笛子的调，指法，运用，对于懂乐理的朋友说来，是不成问题的，对于缺乏乐理知识的朋友说来，要克服畏难情绪，慢慢的，一点一点搞懂它，实在搞不懂，也没关系，照样快乐地吹笛，多好!